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西安市第一中学课程设置与编排实施办法

作者:本站  来源:西安市第一中学  发布时间:2015-11-23 14:45:00

西安市第一中学课程设置与编排实施办法

 

为保证我校课程实施顺利进行,按照国家课程方案及陕西省教育厅和西安市教育局有关文件精神,制定本实施办法。

一、指导思想

坚持为学生可持续发展奠基的办学理念,培养学生终身学习的愿望和能力,提高学生的科学素养。结合我校现有师资力量和办学条件,积极稳妥地进行课程改革,探索具有鲜明特色、充满活力,体现时代精神,构建重基础,多样化、多选择、有层次、综合性的课程结构,为每一位学生发展提供自主选择的空间,促进学生全面和个性的发展,为提高学生素质和培养拔尖创新人才奠定坚实基础。

二、设置与编排原则

整体规划,稳妥推进,合理设置,注重衔接,加强调控。

在充分领会课程方案和学科课程标准的前提下,根据我校教学资源和师资力量,在课程目标、课程内容、课程编排、课程设置等方面整体设计,合理设置。在必修、选修、校本课程等方面整体规划,积极探索,在探索中总结,在总结中调整。

从实际出发,积极稳妥,循序推进,创造性的处理好原有基础与新课程内容、教学方式的衔接、各学科的知识衔接,合理搭配每个科目的必修和选修模块及其周课时数。同时还要根据高考发展的方向和教学管理实际,加强宏观调控,在尊重学生发展意向的前提下,保持选修模块的相对集中,尽量减轻学生走班的负担,发挥传统固定班级教学和管理的优势。通过实践探索适合我校实际的、科学的、层次多、选择空间大的、有利于学生全面而有个性发展的课程设置与编排的最佳方案。

三、课程结构

在九年义务教育基础上,面向全体,为学生的终身发展奠定基础。

    课程由学习领域、科目及模块三个层次构成。

领域:设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动共计八个方面。

科目:每个领域由若干个课程价值相近的科目组成,八个学习领域含语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、技术等1213个科目。综合实践活动由研究性学习、社区服务和社会实践活动三个方面组成,它是与学科并列而不从属或依附于学科的综合课程。

模块:每个科目由若干模块组成。模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教育目标并构成相对完整的学习单元。

课程由必修和选修两部分组成。选修又分为选修Ⅰ和选修Ⅱ两部分,其中,选修Ⅰ是国家设置的课程,选修Ⅱ是地方和学校课程。

四、学制、学时、学分

1.学制。学制为三年,每学年52周,其中教学时间40周,社会实践1周,假期(包括寒暑假、节假日)11周。

2.学时。每周5天,每天7学时,每周共35学时,每学时45分钟。

按每学期两学段安排课程,每学段10周,其中9周授课,1周复习考试。为保证学生能集中有效的学习,将按照学期和学段相结合的方式安排课程。每个模块通常为36学时(或18学时)。

3.学分。通过学分描述学生课程修习状况。

每个模块(专题)达到规定修习要求的,获得2学分(1学分)。学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,三年内应获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分)和28个选修学分(包括学校开设的地方课程和学校课程选修6学分),总学分至少达到144学分方可毕业。

鼓励学有余力或希望多方面发展的学生修习更多的选修课,获得更多的学分。

五、课程设置安排与模块说明

学习领域

科目

必修学分

设置安排

语言与文学

语文

10

必修

课程

语文1--语文5五个模块,各2学分,共10学分。

选修I

课程

系列1(诗歌与散文)、系列2(小说与戏剧)、系列3(新闻与传记)、系列4(语言文字应用)、系列5(文化论著研读)五个系列,每系列下设若干模块,每个模块2学分。

安排

必修课程按学段安排在第1学段到第5学段,周4课时。选修课程按学段安排在第6学段到第9学段,从选修I中选设4个模块,周4课时。

英语

10

必修

课程

英语1--英语5五个模块,各2学分,共10学分。

选修I

课程

系列I是顺序选修课程,含英语6--英语11六个模块;系列Ⅱ是任选系列,下设语言知识与技能类、语言应用类和欣赏类,每类有若干模块,各2学分。

安排

必修课程按学段依顺序安排在第1学段到第5学段,周4课时。

选修课程按学段安排在第6学段到第9学段,从选修I中选设4个模块,周4课时。(4个模块:英语6、英语7、英语8及系列Ⅱ中1个模块,另开设英文影视赏析、英语名篇佳作欣赏、交际英语、英语阅读等)。

数学

数学

10

必修

课程

数学1--数学5五个模块,各2学分,共10学分。

选修I

课程

系列12个模块,各2学分,适合文科选用,顺序开设;

系列23个模块,各 2学分,适合理科选用,顺序开设;

系列36个专题,每专题1学分,可不按顺序开设;

系列410个专题,每专题1学分,可不按顺序开设。

安排

必修课程按学段,顺序安排在第1学段到第5学段,周4课时。

选修系列1:按学段依顺序安排在第6学段到第7学段,周4课时,供文科方向学生选修(参加高考的学生必选)。

选修系列2:按学段依顺序安排在第6学段到第8学段,周4课时,供理科方向学生选修(参加高考的学生必选)。

选修系列3(专题):不作为高考内容,供学生选修取得学分。选设12个专题,安排在高一第2学期,每周2课时。

选修系列4(专题):面向希望在文科方向有较好发展的,在系列4中选设23个专题,安排在第8学段;面向理科方向,在系列4中选设24个专题,安排在第9学段;周5课时。还可在系列4中再选设2个专题,供希望有较好发展的学生选修。

 

 

人文与社会

 

 

思想

政治

8

必修

课程

思想政治1(经济生活)、思想政治2(政治生活)、思想政治3(文化生活)、思想政治4(生活与哲学)四个模块,各2学分,共8学分。

选修I

课程

经济学常识;科学社会主义常识;国家和国际组织常识;科学思维常识;生活中的法律常识;公民道德和伦理常识六个模块。各2学分。

安排

必修课程按学期依顺序安排在高一第1学期到高二第2学期,周2课时。

面向人文方向,高二第2学期同时从选修I中选设1个模块,周2课时(或按周4课时先修完必修4,再修该选修模块)。高三从选修I中再选设12个模块,周4课时。 

人文与社会

科学

历史

6

必修

课程

历史Ⅰ、历史Ⅱ、历史Ⅲ三个模块,各2学分,共6学分。

选修I

课程

历史上重大改革回眸 ;近代社会的民主思想与实践;20世纪的战争与和平;中外历史人物评说 ;探索历史的奥秘;世界文化遗产荟萃六个模块。各2学分。

安排

必修课程按学期依顺序安排在高一第1学期到高二第1学期,周2课时。

面向人文方向,从高二第2学期开始从选修I中选设3个模块,周4课时。

面向理工方向,为适应学业水平考试,在第二学期每周安排1课时复习。

地理

6

必修

课程

地理1、地理2、地理3三个模块,各2分,共6学分。

选修I

课程

宇宙与地球;海洋地理;旅游地理;城乡规划;自然灾害与防治;环境保护;地理信息技术应用七个模块,各2学分。

安排

必修课程按学期依顺序安排在高一第1学期到高二第1学期,周2课时。

面向人文方向,从高二第2学期开始从选修I中选设34个模块,周4课时。

面向理工方向, 为适应学业水平考试,在第二学期每周安排1课时复习。

物理

6

必修

课程

物理1、物理2两个模块,各2学分。另必须在选修I中选设1个模块作为必修,得2学分,共6学分。

选修I

课程

系列12个模块;系列23个模块;系列35个模块。各2学分。

安排

必修课程的物理1、物理2按学期依顺序安排在高一学年,在选修I中选取1个模块作为必修,安排在高二第1学期。周2课时。

面向理工方向,从高二第2学期开始从选修I中再选设3个模块,周4课时。

面向人文方向,为适应学业水平考试,在第二学期每周安排1课时复习。

科学

科学

化学

6

必修

课程

化学1、化学2两个模块,各2学分。另必须在选修I中选设1个模块作为必修,得2学分,共6学分。

选修I

课程

化学与生活;化学反应原理;物质结构与性质;有机化学基础;实验化学;化学与技术六个模块。各2学分。

安排

必修课程的化学1、化学2按学期依顺序安排在高一学年,在选修I中选取1个模块作为必修,安排在高二第1学期。周2课时。

面向理工方向,从高二第2学期开始从选修I中再选设3个模块,周4课时。

面向人文方向, 为适应学业水平考试,在第二学期每周安排1课时复习。

生物

6

必修

课程

生物1(分子与细胞)、生物2(遗传与进化)、生物3(稳态与环境)三个模块,各2学分,共6学分。

选修I

课程

生物技术实践;生物科学与社会;现代生物科技专题三个模块。各2学分。

安排

必修课程按学期安排在高一第1学期到高二第1学期。周2课时。

面向理工方向,从高二第2学期开始从选修I选设选修课程。高二第2学期选设1个模块,周2课时。高三再选设12个模块,周4课时。

面向人文方向, 为适应学业水平考试,在第二学期每周安排1课时复习。

技术

信息

技术

4

必修

课程

信息技术基础一个模块,2学分。另在选修模块中选设1个模块作为必修,得2学分,共4学分。

选修I

课程

算法与程序设计;多媒体技术应用;网络技术应用;数据管理技术;人工智能初步五个模块。各2学分。

安排

必修课程安排在高一学年,在选修I中选取1个模块作为必修,安排在高二学年,周1课时。

通用

技术

4

必修

课程

技术与设计l、技术与设计2两个模块,各2学分,共4学分。

选修I

课程

电子控制技术;建筑及其设计;简易机器人制作;现代农业技术;家政与生活技术;服装及其设计;汽车驾驶与保养七个模块。各2学分。

安排

必修课程按学期依顺序安排在高高一、高二学年全年,周1课时。选修课程根据学校条件开设简易机器人制作;家政与生活技术;服装及其设计;汽车驾驶与保养等模块,在高二学年开设。

艺术

音乐

 

美术

6

课程

音乐课程和美术课程为必修课程,学科内容以模块呈现,分别必修3个学分,共6学分。

音乐:音乐鉴赏;歌唱;演奏;创作;音乐与舞蹈;音乐与戏剧六个选修模块。除音乐鉴赏2学分外,5个模块各1学分。从中开设23个模块。

美术:系列1(美术鉴赏);系列2(绘画·雕塑);系列3(设计·工艺);系列4(书法·纂刻);系列5(现代媒体艺术)五个选修系列。每个系列有若干模块,各1学分。从中开设3个模块。

安排

同时安排在高一学年、高二第一学期,周1课时。

体育与健康

体育与健康

11

课程

球类项目;体操类项目;田径类项目;水上或冰雪类项目;民族民间体育类项目;新兴运动类项目;健康教育专题七个系列,每个系列包含若干模块,一个模块由某一运动项目中相对完整的若干内容组成。学生每完成一个模块的(18学时)的学习,且成绩合格即可获得l学分。田径运动和健康教育专题为必修模块,每个专题为1学分,共2学分。

安排

高一至高三,每周2课时。在7个系列中至少选设4个系列,总共开出不少于11个模块,其中在田径系列和健康教育专题中至少各开设1模块。

综合实践活动

研究性学习

15

安排

研究性学习三年总学分数为15分,学生3年完成3个课题,每周必须保证至少3课时。

社区

服务

2

安排

社区服务共2学分,参加不少于10个工作日,每个工作日不少于5小时,并取得相关证明。

社会

实践

6

安排

三年中每年参加1周社会实践,可获2学分,三年共6分。

选修Ⅱ

安排

选修Ⅱ为地方和校本课程,三年须修满6学分,安排在前两年完成。每修完18学时,且成绩合格,可获1学分。

六、课程编排

学习领域

科 目

高一学年

高二学年

高三学年

 

上学期

下学期

上学期

下学期

上学期

下学期

 

1

学段

2

学段

1

学段

2

学段

1

学段

2

学段

1

学段

2

学段

1

学段

2

学段

1

学段

2

学段

 

语言

文学

语文

必修1

 /4

必修2 /4

必修3 /4

必修4 /4

必修5 /4

选修Ⅰ4-6个模块 /4

高考升学准备

 

英语

必修1/4

必修2 /4

必修3 /4

必修4/4

必修5 /4

选修6

/4

选修7/4

选修8

/4

选修9-11/4

高考升学准备

 

数学

数学

必修1 /4

必修2 /4

必修3 /4选系3/2

必修4/4

选系3/2

必修5 /4

选系1

1/4

选系12/4

选系4

/4

选系4/4

高考升学准备

 

选系2

1/4

选系22/4

选系2

-3/4

选系4/4

高考升学准备

 

人文

社会

政治

必修1 /2

必修2 /2

必修3 /4

必修4 /4

人文社科倾向选修

3个模块 /4

高考升学准备

 

历史

必修1 /2

必修2 /2

必修3 /2

人文社科倾向选修Ⅰ

3个模块 /4

高考升学准备

 

地理

必修1 /2

必修2 /2

必修3 /2

人文社科倾向选修Ⅰ3个模块 /4

高考升学准备

 

 

科学

 

物理

必修1 /2

必修2 /2

必选 /2

理工倾向选修Ⅰ

3个模块 /4

高考升学准备

 

化学

必修1 /2

必修2 /2

必选 /2

理工倾向选修Ⅰ3

模块 /4

高考升学准备

 

生物

必修1 /2

必修2 /2

必修3 /2

理工倾向选修

2个模块 /2-4

高考升学准备

 

技术

信息

技术

必修1/1

必修2 /1

 

 

通用

技术

必修1 /1

必修2 /1

 

艺术

音乐美术

音乐必选

美术必选/2

音乐必选

美术选修/2

音乐选修

美术选修/2

高考升学准备

 

体育

健康

体育

健康

  从七个系列中至少选4

个系列,每个系列选若干

模块,其中在田径系列中

至少选一个模块/2

从七个系列中至少选4

个系列,每个系列选若干模块,其中在健康教育专题中至少选一个模块/2

高考升学准备、从选修系列中选择若干模块/2

 

综合

实践

活动

研究

学习

高一全年、高二全年和高三上学期开设,每学年完成1个课题,高一年级获6学分,高二年级获6学分,高三年级获3学分,共完成3个课题获15学分。每周安排3课时。

 

社区

服务

高中三年累计完成不少于10个工作日的社区服务,并取得相关证明,安排在高一、高二完成。

 

社会

实践

每学年由学校统一组织学生参加1周的社会实践。

 

选修

根据学校师资力量和学生兴趣,开发和开设丰富多彩的选修模块供学生选择(每模块18学时,1学分)。每周安排2课时。

 
                                 

 

   说明:

1.高中三年的学习内容。大致以必修课程、选修课程、升学准备3段安排:

1)高一学年及高二上学期以必修课程为主,完成语、数、外、政、史、地、理、化、生、技术科目的必修(必选)模块。

2)高二学年及高三上学期的第一学段以选修课程为主,分别完成语、数、外、政、史、地、理、化、生科目的选修Ⅰ模块;高三下学期,按照省高考方案要求,进行高考升学考试复习。

2.采取必修模块由学校统一安排,学生统一学习,选修课由学生在编排好的学校课程基础上自由选择。在高一学年以行政班教学为主,一年后根据学生修习倾向的需求,适当进行行政班的调整。

3.研究性学习的课时以学段为单位灵活安排,课题的内容和形式灵活多样。分散与集中相结合,课内与课外相结合,充分利用双休日、节假日等课余时间进行。

4.选修Ⅱ为地方和校本课程,三年总学分数至少为6学分,主要安排在高一、高二完成,尤其是高一学年。选修Ⅱ每周2课时,完成18学时,可获1学分,学生在高一、高二两年8个学段中,至少完成6个学分“选修Ⅱ”的学习。“选修Ⅱ”选用地方教材或结合各领域学科编写的、有特色的校本教材。

七、各科目学分、周课时、总课时分配表

学习

领域

科目

必修学分(共116学分)

选修学分Ⅰ(不低于22学分)

选修学分Ⅱ

(不低于6学分)

 

课时

课时

所需学段

课时

课时

所需

学段

 

语言           与文学

语文

10

4

180

5

8

4

144

4

根据当前社会经济科技、文化发展的需要结合学校师资和学生学习兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。

 

 

外语

10

4

180

5

8

4

144

4

 

数学

数学

10

4

180

5

8

4

144

4

 

人文与

社会

思想

政治

8

2

144

8

4

2

72

4

 

历史

6

2

108

6

4

2

72

4

 

地理

6

2

108

6

4

2

108

4

 

 

 

 

 

物理

6

2

108

6

6

4

108

3

 

化学

6

2

108

6

6

4

72

3

 

生物

6

2

108

6

6

4

72

3

 

技术

信息

技术

4

1

72

8

2

2

36

2

 

通用

技术

4

1

72

8

2

2

36

2

 

艺术

艺术或音乐、美术

6

2

108

6

2

2

36

2

 

体育与

健康

体育与健康

11

2

198

11

1

2

18

1

 

综合

实践

活动

研究性学习

15

3

270

9

 

 

 

 

 

社区

服务

2

 

 

 

 

 

 

 

 

社会

实践

6

 

 

 

 

 

 

 

 

学生发展空间(还可获得学分)

33

18

 

    八、课程编排程序

    1.在主管校长领导下,教务处会同教研组具体负责学校的课程编排。

2.各教研组讨论并提出本学科必修课和选修课开设意见以及课程说明,报教务处。

3.教务处对各学科上交的开设意见进行汇总和调整,排出学校必修课课表,列出下一学期供学生选修的选修课清单,报主管校长批准。  

4.学生依据学校的必修课表和选修课清单,在教师指导下,依据自己的意愿进行选课,并填写选课单。

5.班主任对本班学生选课情况进行统计,并报学校教务处。

    6.学校教务处对全校学生选课情况进行汇总、统计、调整,编排出下一学期的选修课课表。

7.学生依据学校必修课课表和选修课课表制定自己的个性化课表。

8.课程编排流程图:

校长

(主管校长)

 

教务处

 

教研组:提出本学科必修课、选修课开设方案及课程说明,上报

                                                                

学生:选课,填写选课单、上交

 

 

校长:批准公布

 

教务处:汇总、调整、排出必修课表,列出下一学期选修课程

班主任:

统计、上报

 

教务处:汇总、调整、排出下一学期选修课程表

 

学生:

制定自己个性化课表