我校教师代表聆听北师大裴娣娜教授报告

10月16日晚8点，我校各科教师代表近20人在西安市30中报告厅聆听了北京师范大学裴娣娜教授《学校教育创新视野下的课堂教学改革》的报告。

裴教授认为课堂教学是学生生存与发展的重要方式,是实现学生发展的主渠道。只有真正揭示课堂教学发展的内在规律，才能彻底摈弃片面追求升学率而压抑学生发展，以及目前在急功近利价值取向影响下所造成学生虚假发展的严重弊端。只有立足于课程改革的实践探索,读懂学科、读懂教师、读懂学生，读懂中国的课程与教学改革实践，才能实现四个发展，即：学生个性、自由、全面充分发展，智慧型教师发展，教育家型校长的成长，学校的现代化发展。

她的报告从现代课堂教学生成发展的研究、现代课堂教学构建的研究视角和现代课堂教学构建的几个基本问题等三个方面进行了详细的讲解，重点从多视角讨论学科教学本质问题、学生学习的内在机制及学习特点、体现学生主体发展的课堂教学设计、课堂教学策略的实施问题、学科教学内容改革与创新、有效教学的水平评估等六个方面探讨如何构建现代课堂教学。裴教授的报告理念超前、语言生动、例证详实，如春风化雨般更新着与会者的教育理念和课堂教学策略，对我们深化课堂教学改革起到了积极的促进作用。