我校举行科普讲座暨第八届“育桢杯科技节”启动仪式

4月8日下午5点，在我校体育馆举行了题为“时代变迁与创客教育”的科普讲座，讲座由机器人创新教育专家向金老师主讲。这次讲座是莲湖区第24届科技之春宣传月活动之一，同时也是我校第八届“育桢杯科技节”启动仪式。

讲座开始，向老师向学生展示了“我们处在一个什么样的时代”。从古代的原始时代再到18世纪的农耕时代，再到19世纪的工业时代，经过20世纪的信息时代，我们迎来了21世纪的创感时代。21世纪是一个物质丰富的时代，仅仅生产一个价廉的、有实用价值的商品已经远远不够了；商品还必须美观、独特、有意思；由于大众审美需要，产品必须要与众不同，唯有创感设计才能提升商品的高额附加值。而创新者（创客）正是创感时代驾驶历史的火车头，未来将属于那些拥有与众不同思维的人。

关于创客文化，向老师指出，创客文化起源于车库文化，世界最知名的企业如苹果公司、惠普公司、谷歌公司、迪士尼公司等都是从车库里做起来的。之所以在车库中做起，原因有二：一是在车库里成本低；二是车库里有各种各样的工具可以供给创新者去实践。向老师指出，现在的创客文化特别热，2014年6月18日，美国创客年会在白宫举行，奥巴马宣布以后每年将6月18日定为美国创客节，从此美国将创客上升为国家战略。

在讲到创客精神时，向老师向大家提问，为什么要成为创客，并自己给出答案是为了推动第三次工业革命。创客精神有三：一是坚守创新的精神；二是持续实践的精神；三是乐于分享的精神。创客们的工作模式是：1、创客们使用数字桌面工具设计新产品并制作出模型样品（“数字DIY”）；2、在开源社区中分享设计成果、进行合作；3、如果愿意，创客们可以通过通用设计文件标准将设计传给商业制造服务商，以任何数量规模制造所设计的产品，也可以使用桌面工具自行制造。

讲座最后，向老师为在座听众展示了他们正在进行的行动，并呼吁大家积极参加。从硅谷到中国，从北京、上海、深圳、南京到安徽，创客潮流正在被引入中国，为中国的创客、有创意和梦想的人们搭建一个比拼、交流、分享的舞台。

向金老师是西安交通大学附属学校向金创感教育工作室主任，青少年机器人世界杯中国竞赛委员会秘书长，陕西省教育学会机器人创新教育专业委员会秘书长。向金老师担任过机器人世界杯优秀教练员，中国青少年机器人大赛国家裁判，世界机器人奥林匹克竞赛国家级教练，国际机器人奥林匹克竞赛中国专家组成员，机器人世界杯国际裁判，先后获全国机器人竞赛优秀教练，全国科普教育先进工作者，曾率队6次获得世界冠军。

我校开设《简易机器人制作》校本课程已有近10年的历史,我校同学在多次国内机器人比赛中均取得了优异成绩。本次的讲座使学生更加深入的讲解了创客教育的内涵与发展轨迹，提升了学生对科技的兴趣，鼓励了学生的探究精神与实践精神，使学生受益匪浅，为第八届“育桢杯科技节”各项活动的展开拉开序幕。

会场

开始讲座

聚精会神

蔡晓凡主任总结

会后师生交流