2016年11月9日下午,我校教务处召开了第三次教研组长、年级组长联席会议。会议通报了期中教学常规情况,研讨了进一步提高教学质量的策略与方法,陈丽萍副校长及教务处、德育处、教研室主任参加了会议,会议由教务处刘大才主任主持。
首先,教务处蔡晓凡副主任通报了作业检查情况,蔡主任肯定了绝大部分教师能够结合学校“作业管理办法”要求,精心布置作业,细心及时批改作业,同时也指出个别教师在作业批改的数量、质量、及时性方面与同进度教师存在较大差异,需要教研组长会后立刻进行督促整改。接着,刘大才主任分教研组通报了教学设计及听课记录的检查情况,他充分肯定了各组老师在落实这两项教学常规要求方面的长足进步,同时也指出存在的普遍性与个性问题,刘主任还要求两级组长要以身作则,敢于较真碰硬,率领本组老师夯实教学各环节,大胆探索高效课堂的有效途径,为全面提高教学质量奠定良好基础。他还建议,年级组要建立以班主任为核心的导师制,落实培优补差各项措施,科学分析期中考试中所暴露出来的教法与学法的问题,开好高质量的年级质量分析会。随后,教研室杨建涛主任就“西安市教科研成果评选”相关工作进行安排,德育处解宁涛副主任就加强课堂管理和开好期中家长会重申了学校要求。
陈丽萍副校长在总结讲话时强调,虽然今年我们学校又获得莲湖区高中教育质量综合考核特等奖,高考、中考各项指标数据在区内遥遥领先,但各位参会主任、组长在看到成绩的同时,也要看到区内兄弟学校进步的幅度比我们大,每个人都应该有危机意识,最切实的做法就是应该花大力气解决存在的问题。陈副校长提出了三条具体要求:一是教育教学部门的各位主任要切实负起责任,指导所联系的教研组、年级组解决教学常规检查发现的问题;二是两级族长要利用下一次教研组会的时间,如实传达本次会议内容,对存在问题的老师要个别谈话,帮助其整改,提高教研组会一的是效性;三是要进一步发挥集体智慧,希望两级组长在提高教育教学质量方面,多出点子、多想办法,只有上下齐心协力,学校的教学质量才能提升,教师的获得感也才能大大提升。
对前半学期教学工作的总结和反馈,将进一步促进了我校教学常规的落实,规范了我校教师的教学行为,推动了我校“高效课堂”的建设,为全面提高教育教学质量奠定基础。

陈丽萍副校长讲话

刘大才主任讲话

蔡晓凡主任讲话

杨建涛主任讲话

解宁涛主任讲话

会场