上周六，我参加了学校组织的联谊拓展活动，我想说的太多，却又好像无法尽言一般的，萦绕在胸中的终于凝结成一股深味的觉察——感动。
感动，两个活动围绕不同的主题，却同时以相同的力度给予我震慑。早晨九点多，奔波了一个多小时的我们终于踏上了这座地处偏僻的小学校——纸李初中。欢迎我们的是一群初一的小同学，当他们静悄悄站在空阔的教学楼前，当他们张望着小脸满怀期待与好奇，当他们手中攥着自己包装的花花绿绿的礼物羞涩走来，我们这些大哥哥大姐姐反而茫然失措起来。他们眼中闪烁着的丰富与生动，越发显得我们背包中礼品的生硬与单薄。这就是我的感觉：空蒙蒙苍穹下高飞的鸟儿，孤独而快乐着，让我怎么好轻易伸出“慷慨”之手将它们安置在狭小的暖窝？它们的羽翼纤细脆弱，让我爱惜的同时又不知道怎么表达亲近。带队的王老师轻轻地说：“一个对一个，手拉手。”人员纷杂时，我牵住了一个小女孩的手，回想这么大时的我应没有她这样矮小。她却生着黑红而肥嘟嘟的圆脸，灵活的眼睛不停地打量着我，薄薄的嘴巴弯成月牙却没有笑声，心领神会的欣喜和欢迎。那只胖胖的粗糙的小手牵着我飞一般穿梭在人群里，又落座在教室里，才笑眯眯地将小礼物推到我目前。我吃了一惊，包装上各色小花竟都是手画上去的，正中间圆珠笔细细写下三个字“姚玄玄”——我永远也不会忘记这个平凡而亲切的名字，就像初升的太阳第一次光顾明媚的窗扉的那种记忆。她不总说话，或是点头摇头，或是歪着脑袋想，常挂在嘴角的微笑里，我没有看到那些让我害怕的东西，我为自己的多心感到害羞。
这是我第一次参加这样的联谊活动，第一次打破了心中那个浅薄的概念。他们的家庭也许困难，他们的学校也许贫乏，但谁说沙漠里长不出丰饶的仙人掌，充满渴望的手臂把希望展开，让生意的碧绿点缀在沉默的大地上。当我小心翼翼问道：“你说我们以后还会再见吗？”她用手挠挠头，单纯的眼睛里充满迷茫，那时我就突然看到了过去的自己——在偏僻的乡村小学里以为这就是世界。可是她点点头，愉快地说：“我可以去找你玩！”我情不自禁地笑了，鼓励的话到嘴边却又不愿说出来。这样的纯真清澈、美好、易碎。我宁愿我们只是一对远方的朋友，我希望她看我的眼里除了喜欢只有喜欢。
短短的几个小时转瞬过去，轻轻地拥抱，轻轻说再见。我不敢说我带给了她什么，只能说她给我的是不可磨灭的。是那些我曾拥有的却不知何时遗失的真挚，是那些懵懂与好奇轻轻碰撞的点点星火，是那初生牛犊不怕虎的快乐气概……所幸我又与它们相遇了，所幸我看到它们在健康成长。回望的最后一眼，我想大家都在思考一个问题？倘若今后我们与我们可爱的小朋友在陌生里相逢，彼此还会记得，曾有一天我们在这里用一朵微笑交换一抹温暖，用一句关心交换一点亲近——释然一笑，当我写下这些，我发现遥远的那一天已失去意义，珍重现在就好！
下午，王老师带我们去“有山有水”的好去处做游戏。酒足饭饱的我们三三两两沿着马路缓行，不到四十人的队伍拉了一百多米长。什么游戏呢？名曰“过电网”。“重温”八路抗日时，游击队撤离到此处，只见两岸悬崖峭壁，却未见一个鬼子，喜不自胜的“我们”惊愕地发现必经之路上架着传说中的电网！众人纷纷摇头哄笑，可怜的电网网格最大的只有一个课桌面大小，还离地一米——还是做“山沟沟几壮士”吧，王老师一边摆弄他的网一边说：“所有人分成两队，半小时内没有通过的就请他吃草！”冷幽默在此时并不能激起大家的斗志。看看小的可怜的网格，要想不吃草只有变成鱼，还是能在空气里游的那种。见大家一副既不想吃草也不要被“电”的表情，王老师开心地道出真谛：“这是一个团队游戏嘛！一个人谁也过不去的，可以两边抬着插过去呀！”原来如此，可即使如此难度还是很大，大小网格加起来21个，人有18个，一组还多出一个，被幸运地选为汉奸的可以不通过。高二组先来，前几个单干的都没能过去，并损失了几个网孔——碰到的和通过的都不能再用了。终于有一个过去了，接二连三，左右人数渐渐平衡，有人竟是被从接近两米高的上空抬过去的！我们在一旁看的手痒，一时紧张，一时欢呼，一时又大睁着眼暗暗担心，一只手力量有限，十只手可抬人，百只手可擎天！我的手让你扶，没有男女之别；我的肩让你踩，你过就是大家过！此时空谷里的回应我听不到，充斥在耳畔心间的只有一个声音，只有一个信念，只有一句话——团结就是力量！
高二组剩一个人，那人挥汗如雨，豪壮道：“没事！我吃草！”其实往往留到最后的那个人付出的最多。轮到我们了，心中隐隐担忧，毕竟年纪小力量弱——但我们不认输！时间飞快，这边剩下两个人，大个子男生是我们的领袖，也是出力最多的，小个子女孩肥肥的，害羞地摆手说：“我送你过！”大家犹豫了一下，也都一致要求男孩过，虽然网格很小，虽然女孩一人很难托起他，但不试一下怎么行？可是他拒绝了，一语道破大家心里的忧虑，脸上神采飞扬好像不许任何人与他争吃草。但很遗憾，我们没能将女孩弄过去。王老师握着一把草笑得坏坏：“草的品种丰富，三个人都要吃好。”众人群起不满：“不行！留下的那人才是出力最多的，怎么能吃草！”再一次证明了团结就是力量。王老师笑眯眯走开，咕哝道：“不就是吃个草……”
回家的路上大家都累了，靠在椅子上休息、回忆。王老师的声音再次响起，十分认真：“今天的活动我想大家都能有所得，就如“过电网”，你们应该发现这不仅要求团结合作，更要求资源的合理利用……这个游戏中我们可见得三种人：一种是领导者，一种是实践者，还有就是旁观者。这不就是现在社会中的三大人群吗？……”疲惫的脸上不自觉露出笑意，自豪的同时又可怜起那个“幸福的汉奸”，他没能共患难，也不能共分享这胜利的幸福感，更不能体会其中深意。
你只有在送他人过去的时候出一把力，才能在被他人救助时问心无愧。同样的，只有在他人困难时献出自己的薄力，才可能在茫茫人海中幸运地找到宁为己亡的知己！我想这才是奉献的真谛，真正从中乐己利人。
众人拾柴火燎原。团结就是力量不是教科书或者展板上的空话，不实践者不知，不亲历者不信。所幸我真真切切感受了，所幸我在今年今月今日领悟了。
惨淡的文字道不尽衷肠，我之所以滔滔不绝地记下这些流水账，只为了能让更多未能参与的人有少许了解，更是为了自己能永远铭记。那么，这一切还不足以令人感动吗？你若不觉便是你的不幸，于我已不能自已。
最后的最后，我想感谢学校和组织这次活动的老师、学长。这课外之课，我之所得所获，将永远受益！
高一二班 任春晓
2010年4月14日
